Este espaço é dedicado ao turno noturno da EEEFM Francisco Nascimento - Turno Noturno. Nosso objetivo é produzir interatividade e conhecimento. Em nossa escola, no turno noturno, funciona regularmente o curso de EJA - Educação de Jovens e Adultos (1º,2º e 3º Segmentos).
terça-feira, 17 de dezembro de 2013
Testando nossos conhecimentos sobre Sintaxe
Que tal testarmos nossos conhecimentos sobre gramática? Vamos explorar um pouco sobre Sintaxe. Vamos analisar as funções sintáticas e alguns elementos nas orações do texto abaixo. Note que elas já estão separadas para facilitar o trabalho. Vamos ao texto:
O TESTE
(...) De
repente, gritaram na sala:/ Rodrigo, os alunos estão preocupados,/ porque o nosso aplicativo levou o processador ao limite!/ Os alunos e
Rodrigo, o professor, pensaram receosos./ Havia a necessidade de uma solução
imediata./ Então, o desespero cedeu lugar à sabedoria./ Subitamente, a tomada foi puxada por alguém.
Agora vamos numerar nos espaços (no gabarito abaixo) para indicar as orações que possuam:
1. Verbo transitivo direto;
2. Verbo transitivo indireto;
3. Verbo transitivo direto e indireto;
4. Verbo de ligação.
5. Predicado verbal (com um verbo intransitivo);
6. Predicado verbal (com verbo transitivo direto);
7. Predicado verbo nominal;
8. Predicado verbo-nominal (com verbo intransitivo+predicativo);
9. Sujeito simples (ativo);
10. Sujeito simples (paciente);
11. Sujeito composto;
12. Sujeito indeterminado;
13. Sujeito inexistente (Oração sem sujeito: verbo haver no sentido de existir);
14. Adjunto adverbial (indicando lugar);
15. Adjunto adverbial (indicando tempo);
16. Agente da voz passiva;
17. Aposto;
18. Complemento nominal;
19. Objeto direto;
20. Objeto indireto;
21. Predicativo do sujeito;
22. Vocativo.
GABARITO PARA RESPOSTAS:
A.
□□□□□□/De repente, gritaram na sala:/
B.
□□□□□□/Rodrigo, os alunos estão preocupados,/
C.
□□□□□□/porque o nosso aplicativo levou o
processador ao limite!/
D.
□□□□□□/Os alunos e Rodrigo, o professor,
pensaram receosos./
E.
□□□□□□/Havia a necessidade de uma solução
imediata./
F.
□□□□□□/Então, o desespero cedeu lugar à
sabedoria./
G.
□□□□□□/Subitamente, a tomada foi puxada por
alguém./
quinta-feira, 7 de novembro de 2013
SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
Olá pessoal.
Na terceira semana de Novembro, 17 a 22 de novembro de 2013, comemoraremos a "A Semana da Consciência Negra" na nossa escola. Pretendemos destacar as contribuições que a etnia negra, da qual fazemos parte, trouxe até nós, no nosso pensar, ser e fazer cotidiano. A justificativa para isso é que precisamos contar melhor a nossa História para enxergarmos melhor o nosso presente.
No dia 20, que é o "Dia da Consciência Negra" oficial, faremos eventos especiais envolvendo os alunos, professores e servidores do noturno. Os professores e alunos já estão organizando as atividades. Pretendo postar aqui a nossa trajetória até lá. Tudo bem?
Muito sucesso para todos nós!!
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E assim ocorreu..
Comemoramos nessa Quarta-feira, dia 20 de novembro de 2013 o " Dia Nacional da Consciência Negra".
A primeira hora, 18h20 às 19h20, foi dedicada aos preparativos finais. Percebemos o envolvimento dos diversos funcionários e alunos presentes. A professora Zulmara deu um toque especial na arrumação. Ornamentação, arrumação, sonorização, documentação, preparação do jantar, coordenação dos grupos de apresentação, organização, segurança, enfim, todos os detalhes foram assumidos pelo grupo num espírito de cooperação e boa vontade.
....................................
No segundo momento, abrimos a festividade com o hino nacional. Seguiu-se a apresentação do Grupo de Capoeira.
Paralelamente, houve uma exposição de trabalhos desenvolvidos pelos alunos, todos ligados à temática do evento, a cultura negra. Uma mesa foi decorada com frutas e motivos tropicais. Ao mesmo tempo, uma cabeleireira, especialmente convidada, demonstrava vários estilos de penteados e cortes de cabelo de estilo "Afro". Às 20h30, interrompemos as apresentações e iniciamos o jantar temático. Foi então servido um saboroso jantar acompanhado da tradicional feijoada, com ajuda dos professores (Rita, Patrick, Wanda ...), além das merendeiras. Todos os ingredientes foram doados pelos alunos. Ninguém ficou sem ser servido e a satisfação geral ficou evidente. Foi um momento muito concorrido, tomou mais tempo que o programado, mas tudo transcorreu com absoluta tranquilidade e organização.
Logo após, foi exibido no “telão” da quadra, um vídeo cujo tema foi a contribuição afro descendente na cultura brasileira. Naquele mesmo momento, organizava-se a atração mais esperada: a apresentação de uma coreografia dos alunos do noturno evocando a temática do evento. Os alunos compareceram todos com trajes representando personalidades e a figura do negro nas diversas situações do cenário histórico e no mundo atual . A música tema escolhida, "O canto da cidade" de Daniela Mercury, foi tocada durante a apresentação dos alunos . Foi um momento muito celebrado e representou o ponto mais alto da festa. Parabéns aos alunos que participaram e, em especial. aos professores Maria do Carmo, Patrick, Rita Mychely que organizaram, ensaiaram e concretizaram esse momento. Todos merecem os maiores elogios pelo sucesso evidenciado.
Parabéns a todos os participantes do evento: os alunos, professores e funcionários de suporte escolar envolvidos nessa empreitada.
A primeira hora, 18h20 às 19h20, foi dedicada aos preparativos finais. Percebemos o envolvimento dos diversos funcionários e alunos presentes. A professora Zulmara deu um toque especial na arrumação. Ornamentação, arrumação, sonorização, documentação, preparação do jantar, coordenação dos grupos de apresentação, organização, segurança, enfim, todos os detalhes foram assumidos pelo grupo num espírito de cooperação e boa vontade.
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No segundo momento, abrimos a festividade com o hino nacional. Seguiu-se a apresentação do Grupo de Capoeira.
Paralelamente, houve uma exposição de trabalhos desenvolvidos pelos alunos, todos ligados à temática do evento, a cultura negra. Uma mesa foi decorada com frutas e motivos tropicais. Ao mesmo tempo, uma cabeleireira, especialmente convidada, demonstrava vários estilos de penteados e cortes de cabelo de estilo "Afro". Às 20h30, interrompemos as apresentações e iniciamos o jantar temático. Foi então servido um saboroso jantar acompanhado da tradicional feijoada, com ajuda dos professores (Rita, Patrick, Wanda ...), além das merendeiras. Todos os ingredientes foram doados pelos alunos. Ninguém ficou sem ser servido e a satisfação geral ficou evidente. Foi um momento muito concorrido, tomou mais tempo que o programado, mas tudo transcorreu com absoluta tranquilidade e organização.
Logo após, foi exibido no “telão” da quadra, um vídeo cujo tema foi a contribuição afro descendente na cultura brasileira. Naquele mesmo momento, organizava-se a atração mais esperada: a apresentação de uma coreografia dos alunos do noturno evocando a temática do evento. Os alunos compareceram todos com trajes representando personalidades e a figura do negro nas diversas situações do cenário histórico e no mundo atual . A música tema escolhida, "O canto da cidade" de Daniela Mercury, foi tocada durante a apresentação dos alunos . Foi um momento muito celebrado e representou o ponto mais alto da festa. Parabéns aos alunos que participaram e, em especial. aos professores Maria do Carmo, Patrick, Rita Mychely que organizaram, ensaiaram e concretizaram esse momento. Todos merecem os maiores elogios pelo sucesso evidenciado.
Parabéns a todos os participantes do evento: os alunos, professores e funcionários de suporte escolar envolvidos nessa empreitada.
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Torneio Futsal Interclasse Noturno
Na Sexta-feira, fechamento da Semana da Consciência Negra, tivemos o jogo final do "Torneiro de Futsal Interclasse Noturno" após o recreio. Encerramos com a distribuição de medalhas às equipes vencedoras. A equipe da 1ª Etapa foi a 1ª colocada e a da 3ª Etapa EJA ficou em 2º lugar.
Vejam as fotos do evento: Fotos do Futsal 2013
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segunda-feira, 28 de outubro de 2013
28 de outubro - Dia do Servidor Público
"Quem não vive para servir, não serve para viver..."
Parabéns aos servidores públicos dedicados e comprometidos com o bem estar da comunidade.
Parabéns aos servidores públicos dedicados e comprometidos com o bem estar da comunidade.
sexta-feira, 25 de outubro de 2013
Trabalho de Física sobre Consumo de Energia Elétrica.
Olá pessoal.
Para contribuir no trabalho de Física em desenvolvimento neste mês, coloquei aqui o arquivo com as tabelas já enviadas e mais algumas explicações sobre como selecionar uma tabela no Excell, copiá-la e colá-la em outro espaço. Bom trabalho a todos!
Para contribuir no trabalho de Física em desenvolvimento neste mês, coloquei aqui o arquivo com as tabelas já enviadas e mais algumas explicações sobre como selecionar uma tabela no Excell, copiá-la e colá-la em outro espaço. Bom trabalho a todos!
Selecionando:
Copiando e colando em outro espaço:
Aqui estão as tabelas com com atualizações (28 de outubro de 2013):
Trabalhos de Física: Consumo de Energia Elétrica em 28/10/13
quarta-feira, 16 de outubro de 2013
Novo Horário - 07 de outubro de 2013
Horário 07 de Outubro de 2013
Olá amigos e colaboradores.
Mais uma vez tivemos que reconfigurar o nosso quadro de aulas.
O novo horário que está agora em vigor desde 07 de outubro de 2013 é este:
Em pdf para imprimir: Horário 07out13
e colorido: Horário7out13color
Mais uma vez tivemos que reconfigurar o nosso quadro de aulas.
O novo horário que está agora em vigor desde 07 de outubro de 2013 é este:
Em pdf para imprimir: Horário 07out13
e colorido: Horário7out13color
quinta-feira, 12 de setembro de 2013
EVENTOS EM JACARAÍPE
Ocorreram, no último final de semana, dois eventos na comunidade da Lagoa em Jacaraípe que são dignos de destaque:
A 1ª EXPOSIÇÃO AMBIENTAL DE ORQUÍDEAS E BROMÉLIAS DE JACARAÍPE.
Esse evento ocorreu por iniciativa particular de entidades, empresários, pessoas ligadas ao ramo e foi destinado ao público em geral, apreciador de orquídeas e bromélias. O Sr. Claudinei do IBRAFF – Instituto Brasileiro de Fauna e Flora, explicou que esse evento é independente do FESTIVAL DA TILÁPIA embora os dois ocorram na mesma localidade e ocasião. Disse que inclusive não contou com o apoio e suporte da prefeitura da Serra.
Fotos
O 2º FESTIVAL DA TILÁPIA NA LAGOA JUARA EM JACARAÍPE.
Festival gastronômico foi desenvolvido com apoio da prefeitura da Serra.
Mais Fotos: Fotos-Festival da Tilápia
A 1ª EXPOSIÇÃO AMBIENTAL DE ORQUÍDEAS E BROMÉLIAS DE JACARAÍPE.
Esse evento ocorreu por iniciativa particular de entidades, empresários, pessoas ligadas ao ramo e foi destinado ao público em geral, apreciador de orquídeas e bromélias. O Sr. Claudinei do IBRAFF – Instituto Brasileiro de Fauna e Flora, explicou que esse evento é independente do FESTIVAL DA TILÁPIA embora os dois ocorram na mesma localidade e ocasião. Disse que inclusive não contou com o apoio e suporte da prefeitura da Serra.
Fotos
O 2º FESTIVAL DA TILÁPIA NA LAGOA JUARA EM JACARAÍPE.
Festival gastronômico foi desenvolvido com apoio da prefeitura da Serra.
Mais Fotos: Fotos-Festival da Tilápia
Novo espaço para interação na nossa escola
A nossa escola possui agora um novo espaço para os alunos de todos os turnos:
Clique em:escola-francisconascimento ou acesse em:http://escola-francisconascimento.blogspot.com.br/
Clique em:escola-francisconascimento ou acesse em:http://escola-francisconascimento.blogspot.com.br/
PASSO A PASSO PARA CADASTRAMENTO - GVBUS
Cadastramento de estudantes que utilizam o Passe Escolar e o passe Escolar Gratuito nos ônibus do Sistema Transcol
Aqui estão os passos para os alunos se cadastrarem para o Passe escolar e Passe livre:
- Entre no site do GV BUS, clicar em cadastramento e recadastramento.
- Preencher com os dados do aluno e fazer o cadastro;
- O N° da matricula é o RM, ele está no comprovante de matrícula;
- Código da Escola: 900129 (Somente alunos do Ensino Médio), 83 (demais alunos);
- Após concluir o cadastro imprimir a folha e trazer para a assinatura e carimbo na escola.
- Qualquer dúvida entrar em contato com a Escola 3252-1762 ou no SAC - GV-BUS 2122-0233
MAIS INFORMAÇÕES:
Quem tem direito ao Passe Escolar?
Todo aluno que está matriculado, que esteja freqüentando regularmente e que resida a mais de um quilômetro da escola tem direito a usar do benefício do Passe Escolar, que garante 50% de desconto no valor da tarifa do Sistema Transcol.
Quem tem direito ao Passe Escolar Gratuito?
Todo aluno que está matriculado e freqüentando regularmente as aulas do ensino médio da rede pública estadual e federal e que resida a mais de um quilômetro da instituição de ensino.
Que documentos eu vou precisar para me cadastrar, recadastrar ou trocar de categoria?- Cópia da sua Carteira de Identidade ou sua Certidão de Nascimento;
- Cópia de comprovante de residência em seu nome ou em nome dos seus pais ou ainda, no caso de residência alugada, uma declaração do proprietário do imóvel ou cópia do contrato de locação;
- Uma foto sua 3x4 frontal e recente, sem marcas, carimbos, cortes ou manchas. Atenção, não são aceitas fotos digitalizadas, sorrindo ou com óculos que não sejam de grau;
- A ficha de cadastro, devidamente preenchida, carimbada e assinada pela diretoria da escola;
- Alunos de cursos superiores devem apresentar cópia do horário individual .
Fonte: GV BUS:www.gvbus.org.br
quinta-feira, 5 de setembro de 2013
Apostilas de Física
Olá pessoal.
Aqui vocês acessam as apostilas de Física da 1ª, 2ª e 3ª Etapa da EJA - Ensino Médio 2013 - Segundo Semestre (Clique na sua para baixar e imprimir):
Apostila de Física da 1ª Etapa Ensino Médio:
https://docs.google.com/file/d/0B60uv5rTkcRMX1g0cHBPaHh6MHc/edit?usp=sharing
Apostila de Física da 2ª Etapa Ensino Médio:
Apostila de Física da 2ª Etapa Ensino Médio
Apostila de Física da 3ª Etapa Ensino Médio:
Aqui vocês acessam as apostilas de Física da 1ª, 2ª e 3ª Etapa da EJA - Ensino Médio 2013 - Segundo Semestre (Clique na sua para baixar e imprimir):
Apostila de Física da 1ª Etapa Ensino Médio:
https://docs.google.com/file/d/0B60uv5rTkcRMX1g0cHBPaHh6MHc/edit?usp=sharing
Apostila de Física da 2ª Etapa Ensino Médio:
Apostila de Física da 2ª Etapa Ensino Médio
Apostila de Física da 3ª Etapa Ensino Médio:
terça-feira, 3 de setembro de 2013
OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA 2013
O QUE É?
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP ) é realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA - e tem como objetivo estimular o estudo da Matemática e revelar talentos na área.Está chegando o dia de realização das provas da segunda fase da Olimpíada de Matemática. Veja o calendário:
CALENDÁRIO DA OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA 2013
- 4 de junho →Datas das provas da 1ª fase, realizadas nas escolas;
- 18 de junho → Foi a data limite para as escolas enviarem os cartões resposta dos alunos classificados para a 2ª fase;
- 14 de agosto→ Divulgação dos classificados para a 2ª fase e local das próximas provas;
- 14 de agosto a 13 de setembro→ Período para as escolas indicarem na página da OBMEP, os professores indicados para a 2ª fase;
- 14 de setembro (sábado)→ Provas da segunda fase - nos locais informados ao aluno;
- 29 de novembro→ Divulgação dos premiados na página www.obmep.org.br;
É interessante dar uma olhada nas provas edições passadas da Olimíada de Matemática.
Fonte: http://www.obmep.org.br/
domingo, 1 de setembro de 2013
Sobre o ENEM 2013
O que é?
- O Enem – Exame Nacional do Ensino Médio é uma prova que o MEC- (Ministério da Educação e Cultura) realiza uma vez no ano, geralmente no mês de outubro. Essa prova tornou-se a mais importante avaliação da educação no Brasil se levarmos em consideração o grande número de participantes.
Qual é a sua importância?
- Ela é a porta que dá acesso a diversas oportunidades oferecidas em programas do governo federal.
Quando será e qual a duração?
- O Enem de 2013 será realizado nos dias 26 e 27 de outubro ( sábado e domingo).
- No sábado serão as provas de Ciências Humanas e de Ciências da Natureza.
- A duração da prova no sábado é de 4 horas e 30 minutos.
- No domingo serão aplicadas as provas de Linguagens, Códigos, Redação e Matemática.
- A duração no domingo é de 5 horas e 30 minutos.
Onde faço a prova?
- O local da prova do Enem 2013 é divulgado junto com o cartão resposta que você recebe em sua casa após a inscrição do Enem, em data próxima à realização das provas. Caso você não receba o cartão resposta, recebe as informações sobre a sua inscrição na prova do Enem via mensagem de celular. Então fique atento: na hora de fazer a inscrição, deve ter deixar o número correto de telefone e endereço.
Sucesso!
Novo Horário - 02 de setembro
Olá Pessoal.
Tivemos que reconfigurar o nosso quadro de aulas.
Este é o novo horário para este mês de setembro.
Tivemos que reconfigurar o nosso quadro de aulas.
Este é o novo horário para este mês de setembro.
Para baixar em PDF e imprimir:
Clique aqui: Horário EJA Noturno - 02 de setembro -2013
Clique aqui: Horário EJA Noturno - 02 de setembro -2013
quinta-feira, 22 de agosto de 2013
quarta-feira, 14 de agosto de 2013
Jogo da Vida
(Para aqueles que têm interesse nas teorias sobre a vida no universo e Biologia)
Olá pessoal.Estive vasculhando na "net" e descobri um artigo interessante, intitulado "The Game of Life" ou "Jogo da Vida" em português.
O jogo da vida
O jogo da vida não é um típico jogo de computador. É um "autômato celular", e foi inventado pelo matemático John Conway da universidade de Cambridge.
Este jogo se tornou amplamente conhecido quando foi mencionado em um artigo article publicado pela Scientific American em 1970. Trata-se de um conjunto de células que, com base em algumas regras matemáticas, podem viver, morrer ou se multiplicar. Dependendo das condições iniciais, as células formam vários padrões ao longo do curso do jogo. Para uma introdução, você pode assistir o fragmento do vídeo (em inglês) de Stephen Hawkings "O Sentido da Vida" (The meaning of life) t; video fragment from Stephen Hawkings The Meaning of Life;.
As Regras
Em um espaço (célula) “povoado” (preenchido):
O jogo da vida não é um típico jogo de computador. É um "autômato celular", e foi inventado pelo matemático John Conway da universidade de Cambridge.
Este jogo se tornou amplamente conhecido quando foi mencionado em um artigo article publicado pela Scientific American em 1970. Trata-se de um conjunto de células que, com base em algumas regras matemáticas, podem viver, morrer ou se multiplicar. Dependendo das condições iniciais, as células formam vários padrões ao longo do curso do jogo. Para uma introdução, você pode assistir o fragmento do vídeo (em inglês) de Stephen Hawkings "O Sentido da Vida" (The meaning of life) t; video fragment from Stephen Hawkings The Meaning of Life;.
As Regras
Em um espaço (célula) “povoado” (preenchido):
- MORRE - Uma célula com um ou nenhum vizinho morre, por causa da solidão;
- MORRE- Uma célula com quatro ou mais vizinhos morre, por causa da superpopulação;
- SOBREVIVE - A célula sobrevive se tiver dois ou três vizinhos;
- Um espaço que estiver "vazio" é considerado "despovoado";
- Cada célula com três vizinhos é considerada “povoada” e sobrevive.
Escolha uma das figuras do menu ou faça uma figura você mesmo, clicando nas células com o mouse. Uma nova geração de células (correspondente a uma iteração
das regras) é iniciada com o botão "Next" (próximo). O botão 'Start' (Iniciar) faz avançar o jogo pelas várias
gerações. A velocidade do jogo é
regulada pelo menu suspenso (Slow-Fast-Hiper). Com o menu
suspenso, você pode alterar o tamanho das células (Big-Medium-Small), como se estivesse.
O “Download”
Pode-se baixar o programa gratuitamente. O programa baixado adiciona recursos, tais como, abrir e salvar formas e redimensionar a janela aberta e economia. O programa também funciona muito bem com o Life Lexicon.
O “Download”
Pode-se baixar o programa gratuitamente. O programa baixado adiciona recursos, tais como, abrir e salvar formas e redimensionar a janela aberta e economia. O programa também funciona muito bem com o Life Lexicon.
Download para o Jogo da Vida aqui: Download page of the Game
of Life
O código-fonte para os programadores que talvez possam estar interessados está em: Game
of Life Java source code..• Mais informações estão disponíveis na Wikipédia: Game of Life
Obs: Esta é uma versão do artigo original publicado em: http://www.bitstorm.org/gameoflife/
segunda-feira, 22 de julho de 2013
Iniciando o 2º semestre de 2013
Olá pessoal.
Ficamos felizes diante do que constatamos no período
anterior: muitos resultados animadores.
Sentimos que essa deve ser a vocação da
escola: emancipar as pessoas. Construir nelas conhecimentos, para que se produza
uma mudança benéfica no modo de viver individual, social e no campo
profissional.
Hoje, retornamos às atividades do segundo semestre de 2013.
Espero que todos estejam animados, motivados e confiantes a percorrer mais uma
trajetória de desafios e sucessos.
Que seja um período de muitas alegrias a todos nós!!!
segunda-feira, 1 de julho de 2013
Estamos quase chegando...
Estamos finalizando mais um semestre de trabalho. Desejamos sucesso a todos os alunos nesta conclusão de caminhada!
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